Публикации

🧐НУЖНО ли сбивать температуру?
Ребенок заболел ОРВИ или гриппом и у него высокая температура.
❗️Некоторые думают, что высокая температура помогает организму бороться с вирусной инфекцией и сбивать ее не нужно.❌Это не совсем так.
При попадании инфекции в организм, с ней борется иммунная система (макрофаги поедают бактерии и вирусы, вырабатываются медиаторы воспаления и антитела)❗️Но ПОБОЧНЫЙ ЭФФЕКТ этой борьбы - ВЫСОКАЯ ТЕМПЕРАТУРА и интоксикация.
Сама по себе высокая температура никак с бактериями и вирусами не борется, но ухудшает общее состояние и нарушает работу мозга.
⛔️При повышении температуры до 39-40 градусов происходит ДЕНАТУРАЦИЯ БЕЛКА, возможно повреждение клеток головного мозга.
⛔️У ребенка может быть спутанность сознания, вялость, сонливость и даже ФЕБРИЛЬНЫЕ судороги — то есть высокая температура приводит к НАРУШЕНИЮ РАБОТЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ.
ПРОИСХОДИТ СГУЩЕНИЕ КРОВИ, могут образовываться микротромбы в сосудах, начинается тахикардия (сердце бьется учащенно) - ему приходится «качать» густую кровь - это большая нагрузка на сердце.
❗️После ОРВИ и высокой температуры, которая держалась 3-5 дней,
у ребенка может произойти откат в развитии и нарушиться сон.
⚠После перенесенного КОВИДа на ЭЭГ у многих детей появляется или усиливается эпилептиформная активность.
‼У детей с неврологическими отклонениями и задержкой развития нужно сбивать температуру выше 37,5
Потому что у них есть участки повреждения в головном мозге, которые могут дать судороги даже при температуре 38 и тогда реабилитацию придется отложить на 6-12 месяцев.
❗️Лечение ОРВИ должен назначить педиатр, НО родители должны следить за температурой и не давать ей подниматься выше 37,5
1⃣жаропонижающие средства (сироп Парацетамол, свечи Цефекон или Нурофен и пр.)
2⃣ОБИЛЬНО обтирать ребенка ТЕПЛОЙ ВОДОЙ - спинку, живот, шею, особенно подмышечные впадины, паховые складки и ждать, пока вода испарится с тела — во время испарения снижается температура.
НО обтирать ребенка можно только если у него теплые кисти и стопы!
3⃣Укол «литической смеси» может сделать врач скорой помощи
Иногда «литичку» (супрастин + но-шпа + анальгин) пьют в таблетках
НО (дозировку должен рассчитать педиатр)
❗️Важно понимать, что снижение температуры - это не лечение, а временное облегчение состояния. Основное лечение - это противовирусные или антибактериальные, или иммуномодулирующие препараты, которые должен назначить педиатр.

#зрр #зпрр #аутизм #педиатрия #неврология #невролог #алалия #аутизмнеприговор #аутизммама #аутизмблог #орви #орвиудетей #вирус #аутизмблог #моторнаяалалия #задержкаразвития #задержкаречи #задержкаречевогоразвития #логопед #дефектология

🙄Родители сдали анализы и нашли у ребенка превышение тяжелых металлов в организме
❗️ртуть
❗️свинец
❗️кадмий
❗️медь и пр.
⚠Как они попали в организм, можно только догадываться.
Виноваты ли они в аутистических проявлениях? Тоже большой вопрос.
✅Родителей это беспокоит и они хотели бы вывести тяжелые металлы из организма.
НО они не хотят давать ребенку биодобавки с айхерба или, уж тем более, проводить НЕБЕЗОПАСНОЕ хелатирование.
Речь идет именно о безопасных, проверенных Минздравом препаратах, разрешенных для детей.
🔆Есть очень полезное (для поврежденной нервной системы) лекарственное вещество - ЛИПОЕВАЯ КИСЛОТА (у нее много других названий)
🔅тиоктацид
🔅тиоктовая кислота
🔅альфа-липоевая кислота
🔅берлитион и пр.
✅ЛИПОЕВАЯ КИСЛОТА - витаминоподобное вещество, близкое к витаминам группы В. Проводилось множество клинических исследований ее полезных свойств у пациентов с поражением нервной системы
✳Положительные качества ЛИПОЕВОЙ КИСЛОТЫ опубликованы в различных научных работах и журналах
Мы собрали их в один список:
❇Восстанавливает сосудистую стенку, в том числе сосудов головного мозга
❇Нормализует энергетический баланс в нервном волокне
❇Улучшает трофику (питание) нейронов
❇Способствует выделению фактора роста нерва, что ускоряет регенерацию поврежденных нервных волокон (при ТРАВМАХ и ДЕМИЕЛИНИЗАЦИИ)
❇Оказывает противовоспалительный эффект (при НЕЙРОВОСПАЛЕНИИ)
❇Выводит токсины
❇Образует комплексы с тяжелыми металлами и выводит их из организма (при отравлении ТЯЖЕЛЫМИ МЕТАЛЛАМИ)
❇Улучшает работу печени
⚠ВНИМАНИЕ !
Берлитион разрешен только с 18 лет
Липоевая кислота разрешена с 6 лет
Корилип (свечи) разрешен с 1 года
Корилип НЕО разрешен с рождения (даже у недоношенных детей)
✅Корилип - это комплексный препарат в который так же входит липоевая кислота, он может дополнительно применяться при
🎯Снижении иммунитета
🎯Бактериальных и вирусных инфекциях
🎯Нарушении питания (гипотрофия)
Не занимайтесь самолечением!
Спросите у своего лечащего врача в Реацентре❗️Есть ли необходимость в применении Корилипа у вашего ребенка ?

#зрр #зпрр #аутизм #аутизмнеприговор #аутизмпобедим #аутизммама #аутизмблог #аутизмунет #детскийневролог #задержкаречи #задержкаречевогоразвития #задержкаразвития #неврология #педиатрия #педиатр #рас #раннееразвитиедетей #овз #овзнеприговор#дефектология #логопед #логопедия #логомассаж

💥УО Умственная отсталость - для родителей звучит как гром среди ясного неба!
❗️Когда ребенок был маленький, они неоднократно обращались к педиатру и неврологу в поликлинике с вопросом:
📌наш ребенок неактивный, не проявляет инициативы
📌какой-то слишком спокойный, нелюбопытный
📌отстает в развитии от сверстников
📌не понимает (плохо понимает обращенную речь)
‼на что педиатр отвечал им, радуйтесь, что не возбудимый …
Невролог несколько раз назначала ноотропы и тоже не видела особой проблемы.
😔И вдруг, в 5 лет дала направление к психиатру, а он поставил страшный диагноз:
УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ !

💥Миллион тревожных мыслей в голове у родителей:
В чем причина ? Мы же говорили что с ребенком что-то не так !! Надо было раньше лечить !
Будет ли он говорить ? Сможет ли приобрести профессию ?

👉Причины УО разные:
🎯родовая травма, гипоксия, гидроцефалия, недоношенность, микроцефалия
🎯хромосомные нарушения (болезнь Дауна и др.)
🎯гипотиреоз (снижение функции щитовидной железы)
🎯последствия менингита, энцефалита, черепно-мозговой травмы и др.
Не стоит делать из ситуации трагедию. ⚠Например, при легкой степени УО (IQ 50-70), речь у ребенка развивается с опозданием, постепенно появляются фразы, но речь бедная, часто страдает аграмматизмами и косноязычием. Образные выражения понимает плохо. Мышление наглядное. С трудом учится читать, писать и считать.
Детям с УО для развития речи и учебных навыкам требуется лечение и помощь коррекционных педагогов:
✅Микротоковая рефлексотерапия улучшает работу речевых и учебных зон головного мозга и зон, ответственных за образное мышление, социально-бытовые навыки
✅АВА-терапия корректирует нежелательное поведение
✅занятия с дефектологом (помогают усвоить цвет, форму, размер, группирование предметов по признакам и др.)
✅регулярные занятия с логопедом необходимы для развития речи
✅БАК для коррекции эмоционального фона, улучшения памяти и внимания
Чем раньше начато лечение, тем выше вероятность развить речь и учебные навыки до уровня сверстников.

👉Вопросы ? Пишите 8-927-200-92-17 (Viber, WhatsApp, Telegram)

#зпрр #зрр #уо #овз #аутизм #аутизмнеприговор #аутизмпобедим #аутизммама #аутизмблог #задержкаречи #задержкаречевогоразвития #помощьдетям

🤔Зачем проводить УЗДГ ребенку с задержкой развития Речи?
❗️УЗДГ — ультразвуковая допплерография сосудов головы и шеи -
это абсолютно безопасное и безболезненное обследование.
Датчик прикладывают к голове и шее в области различных сосудов
(вен и артерий, питающих головной мозг).
🔥УЗДГ позволяет определить:
1⃣Есть ли нарушение кровотока по артериям, кровоснабжающим головной мозг ? (достаточно ли кислорода и питательных веществ получает головной мозг, в том числе его речевые зоны)
❌Нарушение кровотока может приводить к кислородному голоданию клеток головного мозга — что может усугублять задержку речи и уменьшать ответную реакцию на лечение и педагогические занятия.
2⃣Есть ли затруднение венозного оттока из полости черепа ?
(признак повышенного внутричерепного давления)
❌повышенное внутричерепное давление может вызывать нарушение работы различных зон мозга, а также вызывать возбуждение (капризы, истерики, двигательное возбуждение, агрессия), нарушать сон, ухудшать такие функции мозга, как память, внимание и мышление.
❗️При выявлении нарушения кровоснабжения или венозного оттока,
ваш лечащий врач может более точно подобрать медикаментозную терапию на перерыв.
▶Например, "Мексидол" уменьшает последствия гипоксии (нехватки кислорода),
есть препараты, которые укрепляют венозную стенку и улучшают венозный отток из полости черепа (эскузан, ангиорус и пр.).
⚠ВНИМАНИЕ !
Пациентам Реацентра в САМАРЕ,
приступившим к лечению с 31 июля и с 7 августа
3, 4, 7, 8 августа в Реацентре будет проводить обследование УЗДГ —
Ультразвуковая допплерография сосудов шеи и головы
🔆АБРАМОВА МАРИНА ФЕДОРОВНА
доцент кафедры ультразвуковой диагностики РНИМУ им. Н.И. Пирогова г. Москва, старший научный сотрудник Научно-практического центра
психического здоровья детей и подростков им.Сухарева
Запись по ☎ (846) 990-05-05

#зрр #зпрр #зпррнеприговор #зпрр_аутичные_черты #аутизм #аутизмнеболезнь #аутизмнеприговор #аутизмпобедим #задержкаречи #задержкаречевогоразвития #задержкаразвития #алалия #моторнаяалалия #узи #уздг #детскийневролог

👶🏻Ребенок на улице УБЕГАЕТ от родителей.

💁‍♀Каждая прогулка или поездка, например, в мед. центр становится СТРЕССом для мамы. Жалобы родителей «ОСОБЫХ» детей:
❗Ребенок убегает НА УЛИЦЕ
❗Не отзывается, когда его зовут
❗Не понимает слов: СТОЙ, НЕЛЬЗЯ, ИДИ СЮДА
❗Нет инстинкта самосохранения
❗Бежит через дорогу, не обращая внимания на машины

❌Родители вынуждены ограничивать такого «БЕГУНА» в прогулках или постоянно держать за руку. Некоторые в целях БЕЗОПАСНОСТИ даже приматывают скотчем руку ребенка к своей руке, чтобы в аэропорту или на вокзале ОН НЕ УБЕЖАЛ И НЕ ПОТЕРЯЛСЯ.

🏃‍♂Почему они УБЕГАЮТ и как это исправить ?
1⃣Высокая активность двигательных зон коры вызывает навязчивое желание бежать.

2⃣Лобные доли мозга, которые в норме отвечают за понимание происходящего, решают что можно делать, а что нельзя, отвечают за сознательные действия — не работают.
В результате, действия ребенка становятся неосознанными:
«Хочу бежать ‼», НО зачем, куда, можно или нельзя ? - НЕ ВАЖНО, главное бежать.

3⃣Снижена активность зоны понимания обращенной речи. И тогда ребенок слышит русскую речь как «иностранную» - не понимает, что обращаются к нему, что его просят остановиться, не реагирует на запреты и на свое имя.

4⃣Протестная реакция — встречается реже. Ребенок понимает, что убегать нельзя, что ему запретили убегать, но делает НАЗЛО.

В подобных случаях, Микротоковая рефлексотерапия в Реацентре проводится по индивидуальной программе:
✅Активизируют лобные доли - для понимания: что можно или нельзя делать, понимания «опасности», осознанного контроля над своим поведением.
✅Активизируют зоны понимания речи — чтобы ребенок начал откликаться на имя, понимать обращенную к нему речь (в том числе запреты).
✅Седативное (успокаивающее) воздействие на двигательные зоны мозга для уменьшения желания все время «бегать».

✳проводится АВА-терапия для уменьшения протестных реакций и выработки навыков социально-приемлемого поведения (спокойно идти рядом, не кричать, не вырываться, не убегать через дорогу).

Вопросы ? 📝Пишите 8-927-200-92-17 (Viber, WhatsApp, Telegram)

#зрр #зпрр #зпррнеприговор #зпрр_аутичные_черты #аутизм #аутизмнеболезнь #аутизмнеприговор #аутизмпобедим #задержкаречи #рас #задержкаразвития #алалия #моторнаяалалия #аутичныйспектр #детскийаутизм